Доступно для детей с ОВЗ после собеседования с педагогом
Попова Анна Александровна
София Станиславовна Манерова
Преподаватель:
Дни занятий:
Суббота
1 учебный год
Длительность:
1 занятие в неделю
Частота:
Практический курс, который превращает городских подростков в уверенных путешественников, готовых к настоящим приключениям. Шаг за шагом, через теорию и обязательную практику в парке, ребята осваивают всё необходимое: от сборки рюкзака и вязки узлов до разведения костра и оказания первой помощи
Результат — не просто походы выходного дня, а мощный прорыв в личной самостоятельности, командном духе и умении справляться с любыми вызовами природы
Почему родители выбирают обучение туризму в Чудо-школе УМНИЦА?
Самостоятельность без родительского контроля.
Безопасность через знания, а не запреты.
Бояться путешествий и даём конкретные инструменты для оценки рисков
Ребёнок учится планировать свой день, нести ответственность за своё снаряжение и принимать решения
Естественный «цифровой детокс»
Физическая активность на свежем воздухе и реальные задачи дают детям здоровую усталость и чувство успеха.
Абонементы и разовые
Варианты стоимости обучения
6 000 ₽
Индивидуальные
Что входит в программу?
Ориентирование, бивачное дело, разведение огня и работа с инструментом, безопасность и здоровье, хозяйство в походе планирование и приготовление меню, работа с мультитулом и вязка туристических узлов
Двухэтапные модули: каждое занятие (90 мин) построено по схеме «1-я часть — теория/сборка, 2-я часть — практика на улице»
Система ролей: в рамках подготовки к походу дети пробуют разные роли в экспедиции (штурман, завхоз, медик, командир) и учатся нести за них ответственность.
Принцип «равный-равному»: дети передают опыт друг другу во время совместных выездов
Результат (осязаемый): собранные рюкзаки, проложенные маршруты и разбитые лагеря.
8000 ₽
Абонемент 8 занятий
12 000 ₽
Абонемент 12 занятий
Креативное рисование
София Станиславовна Манерова
Педагог дополнительного образования
НИУ ВШЭ, факультет географии и геоинформационных технологий
НИУ ВШЭ, майнор факультета городского и регионального развития, Урбанистика
НИУ ВШЭ, майнор факультета городского и регионального развития, Урбанистика
Образование
Преподаватель географии в частной школе «МалТворМаст»
Преподаватель географии в центре «Вверх»
Организация туристических поездок и ПВД с элементами горного и водного туризма в частном порядке
Преподаватель географии в центре «Вверх»
Организация туристических поездок и ПВД с элементами горного и водного туризма в частном порядке
Опыт работы
Велосипед, пешие прогулки по Москве, чтение, вязание и вышивание.
Увлечения
Педагогический стаж — с 1999 года
Креативное рисование
Попова Анна Александровна
Педагог дополнительного образования
МосковскМузыкальное училище имени Ипполитова Иванова, «оркестровые струнные инструменты»ий Государственный Областной Университет
Образование
Руководитель детско-взрослого инклюзивного палаточного лагеря.
Организатор пеших походов и сплавов в частном порядке.
Организатор пеших походов и сплавов в частном порядке.
Опыт работы
Велосипед, пешие прогулки по Москве, чтение, вязание и вышивание.
Увлечения
Педагогический стаж — с 1999 года
Запись на пробное занятие
Расписание
День недели
Время
Длительность
Формат
Суббота
12:00–13:30
90 мин
- групповой
Социальный контекст как главный двигатель.
3
Постепенное усложнение задач («От простого к походу»)
2
Принцип «Теория → Практика → Результат»
1
cоздает каждый ребенок за время прохождения курса
+30 авторских работ
Мы намеренно делаем ставку на командную работу. В условиях, где нельзя «уйти в телефон» или избежать общения, дети учатся договариваться, распределять роли и поддерживать друг друга. Этот социальный опыт, по нашему мнению, даже важнее, чем умение вязать узлы, и именно он даёт долгосрочные изменения в характере ребенка.
Программа построена как лестница успеха: сначала короткие вылазки в парк, затем походы выходного дня, и только потом — длительные путешествия. Ребёнок не получает шоковую нагрузку, а каждый раз проживает ситуацию успеха, переходя на новый уровень мастерства и уверенности.
Каждый навык мы закрепляем дважды: сначала в классе, а затем сразу же отрабатываем «в поле». Это позволяет превратить абстрактные знания в мышечную память и реальные умения, которые не забываются через неделю.
Почему программа действительно работает?
Популярные программы